[ad_1]

اعضای هیئت علمی دانشگاه کارولینای شمالی می خواهند توضیحی در مورد تصمیم اعلام شده این دانشکده برای رد موقعیت آموزش تمام وقت به روزنامه نگار نیکول هانا جونز ارائه دهند.

وینستون-سلیم ، کارولینای شمالی – اعضای هیئت علمی دانشگاه کارولینای شمالی می خواهند توضیحی در مورد تصمیم اعلام شده این دانشکده مبنی بر رد سمت تدریس دائمی به روزنامه نگار نیکول هانا-جونز ، که کار او در مورد تاریخ برده های این کشور عصبانیت محافظه کاران را به همراه داشته است.

این دانشکده ماه گذشته گفت که هانا-جونز به عنوان یک سواره شوالیه در روزنامه نگاری رقابتی و تحقیقاتی در دانشگاه کارولینای شمالی در چاپل هیل پیشنهاد شده است. هانا جونز روزنامه نگار تحقیقی است که برای کار در پروژه 1619 برای نیویورک تایمز برنده جایزه پولیتزر شد.

همانطور که NC Policy Watch اولین بار در روز چهارشنبه اعلام کرد ، این مدرسه پیشنهاد خود را از یک موقعیت تمام وقت به یک دوره 5 ساله به عنوان استاد تجدید نظر شده در پایان آن زمان تغییر داد.

در بیانیه ای که در پاسخ به این ماجرا منتشر شد ، اساتید دانشکده روزنامه نگاری و رسانه دانشگاه گفتند که این تصمیم به ویژه نگران کننده است زیرا هانا-جونز از حمایت کامل رئیس دانشکده روزنامه نگاری سوزان کینگ برخوردار شده است. آنها گفتند که این تصمیم همچنین تخلف از رویه های تعیین شده برای تصرف و ارتقا at در UNC-Chapel Hill است.

در این بیانیه آمده است: “ما از مدیریت دانشگاه می خواهیم كه تعهد خود را نسبت به دانشگاه ، اساتید و هنجارها و رویه های شناخته شده از زمان و همچنین ارزش های متنوع ، عدالت و شمول تأیید شده تأیید كنند.” “این دانشگاه قرار است نیکول هانا-جونز را به عنوان سوارکار شوالیه در روزنامه نگاری رقابت و تحقیق اداره کند.”

کینگ روز چهارشنبه در بیانیه ای گفت که دانشکده روزنامه نگاری از پیوستن هانا جونز به دانشکده در پاییز با وجود تغییر خوشحال بود.

کینگ در بیانیه ای گفت: “در حالی که من از انتصاب بدون اختیار ناامید شده ام ، اما در هیچ کس تردیدی وجود ندارد که او یک معلم عالی خواهد بود.” “من بیش از همه خوشحالم که او در UNC اینجا خواهد بود ، به نسل بعدی روزنامه نگاران ما آموزش می دهد ، با فارغ التحصیلان ما کار می کند و دیدگاه خود را با همه ما به اشتراک می گذارد. فقط می توانم تصور کنم که دانش آموزان ما چگونه از خرد و تجربه او بهره مند می شوند. “

سخنگوی دانشگاه جوآن پیترز دنی از اظهارنظر در مورد اوضاع خودداری کرد و گفت که روند جذب اطلاعاتی است که توسط کارمندان محافظت می شود. اما وی افزود كه این مدرسه مشتاقانه منتظر استقبال از هانا جونز در دانشگاه است.

پروژه 1619 ابتکاری از مجله نیویورک تایمز است که در آگوست 2019 ، چهارصدمین سالگرد آغاز برده داری آمریکا آغاز شد. این مجله پروژه را به عنوان پروژه ای توصیف می کند که هدف آن بازنویسی تاریخ کشور با قرار دادن تأثیرات برده داری و کمک سیاه پوستان آمریکایی “در مرکز روایت ملی ما” است.

این پروژه به پادکست محبوب تبدیل شده است. مواد لازم برای مدارس تهیه شده است و مرکز پولیتزر برای تهیه 1619 طرح درس برای این پروژه با تایمز همکاری کرده است. با این حال ، مخالفت ها با پروژه 1619 به تلاشی قانونی برای جلوگیری از ارائه آن در مدارس دولتی تبدیل شد.

در ماه فوریه ، یک کمیته مجلس آرکانزاس قانونی را که موجب می شود مدارس از آموزش پروژه منع شوند ، رد کرد. این اقدام در رأی گیری در همان روز که سنای ایالت قطعنامه ای را با استناد به “نتیجه مثبت فعلی کشور در مورد نژاد و برده داری” و حمله به تاریخ دموکرات ها در مورد مسائل حقوق مدنی رد کرد.

[ad_2]

منبع: windows-edu.ir